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重慶科技學院教務係統管理係統

簡介:

重慶科技學院教務係統管理係統  黨的組織工作作為黨的工作的重要組成部分,其工作對象主要是廣大黨員、幹部和人才,歸根結底是做人的工作。這就要求組織工作必須牢固樹立以人為本的理念,堅持從人的......重慶科技學院教務係統管理係統

正文:

  黨的組織工作作為黨的工作的重要組成部分,其工作對象主要是廣大黨員、幹部和人才,歸根結底是做人的工作。這就要求組織工作必須牢固樹立以人為本的理念,堅持從人的本性出發,把尊重人、關心人、激勵人作為組織工作的核心內容,充分發揮個人的個性才能,為各類人才搭建施展才華和抱負的平台。   在基層黨組織和黨員隊伍建設上。基層黨組織是黨在農村的組織基礎、執政基礎,是全部工作和戰鬥力的基礎,黨員隊伍建設又是黨的基層組織建設的基礎。注重加強黨員隊伍建設,充分調動和發揮黨員隊伍在先進性建設中的主體作用意義重大,組織工作就是要樹立以黨員為本人文黨建的思想觀念,關心愛護黨員,尊重和保障黨員的民主權利,增強黨員的黨性觀念和黨員意識,把黨員的先進模範作用發揮出來,為黨員搭建幹事創業的有利平台。基層黨組織和黨員隊伍建設要盡量與經濟社會發展,群眾滿意度相銜接,這就要求基層黨組織建設在推進社會主義建設事業中把以民為本的思想貫穿始終,不僅要突出自身執政能力建設和個人素質的全麵發展,更要突出為民的理念、惠民的目的和讓民滿意的標準,實現最廣大人民群眾的利益,促進基層和諧發展。   在幹部選拔教育監督上。幹部選拔任用的關鍵在於,要以民為基,以人為本,爭取廣大幹部群眾的信任和支持,加大群眾的參與度,積極探索領導幹部綜合考核評價體係,在考核內容、考核標準、考核方法上逐步科學化,做到考準、考實幹部實績和人品特長,對幹部進行曆史的、全麵的評價,充分了解個人的專業特長、工作經曆、興趣愛好,尊重選任幹部自己的意願,到適合的、能發揮其最大才能的崗位上去,做到人適其事、位得其人、人盡其才的目的。幹部教育是培育人的活動,由於成長環境、工作行業、性質、職務等各方麵的差異化,幹部教育需求也不盡相同,這就需要幹部教育培訓把握人的自身發展規律,關注各級各類幹部的個體差異,從有利於幹部的成長、發展著眼,保護個體的差異性和創造性,為其缺什麽補什麽,為滿足幹部的崗位需求、自身發展需求、黨的執政能力提高等而服務。幹部教育培訓有其獨特的特點,其服務的群體是各級領導幹部,不僅在需求上有差異,在學習的時間和方式上也需要創新,推行個性化、差別化的培訓方式,樹立以學員為中心的觀念,以自主選學和自由學習相結合,實行幹部教育學分製辦法,以約束和激勵相結合,引導學員變要我學到我要學的轉變。對幹部監督恰恰就是關心和愛護幹部的表現,是黨的組織工作以人為本的具體體現,越是全方位的監督體係和高壓的監督手段,越是對幹部的負責和保護。組織培養一個幹部不容易,培養一名能夠帶領地方發展的幹部更不容易,因此要凸顯監督的保護作用,拓寬幹部的監督視野,不僅要監督幹部的工作圈,還要對其活動圈生活圈進行全方位的監督,強調預防發現處理三位一體的製度體係,采用用人視察失誤、典型案例分析、幹部問題信息庫、專項審計等各種監督手段,創新監督方式方法,促進幹部監督的製度化、規範化和科學化,讓監督關口前移,讓幹部監督更好地關心幹部保護幹部。   在人才引進和管理上。組織部門在人才工作中要堅持以人為本,就是要堅持人才資源開發規律,具體到實踐中就是既要堅持人民群眾是推動曆史前進的根本力量,又要高度重視人才在促進曆史發展中的重要作用。首先,要切實做好教育、培養、引進人才,又要切實抓好使用、關心、激勵人才的各項措施,充分尊重人才的特殊才能和個性,一視同仁地為各類人才服務,努力營造鼓勵人才幹事創業、支持人才幹事創業、幫助人才幹好事業的環境和氛圍。其次,樹立人人可以成才,人人都是人才的觀念,發揮好牽頭抓總作用,既要重視人才的引進,更要重視人才的培養管理,但不能簡單把人才作為管理對象,而是發揮各類人才的主動性和能動性,成為社會上各級領域的積極參與者,發揮社會力量廣泛參與到人才工作的格局當中,作為組織部門,發揮其本身的優勢,整合政府有關部門、人民團體、企事業單位、中介組織在人才工作中的積極作用,健全和完善人才工作谘詢決策機製,加強各部門、單位間的聯係和協調,形成統分結合、協調高效的人才工作機製。   作為黨員之家、幹部之家、人才之家的組織部門,是為黨員、幹部和人才服務的,組織工作就是在為其發展服務的同時,整合三者資源,左右協調,發揮其巨大潛能,為黨的事業和社會主義經濟發展提供堅強的人才保障。   作者 邁進